| فهرس |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
المدرسة التعبيرية
|
هي نقيض الانطباعية ، فهي تصدر عن انفعال باطن يطغى على الوجدان فينعكس على اللوحة ، دون التقيد بالطبيعة او المنظورات الواقعية.وقد نشات في المانيا حيث الاساطير الحافلة بحكايات الجن والعفاريت والغيلان المخيفة
و ظهرت بوادر هذه المدرسة مع "كاندنسكي" الروسي و "ادواردمانش" النرويجي
و "اوسكار كوكوشا" النمساوي و "فان جوخ" الهولندي .
ومن هذه المدرسة "بول كليه" السويسري ، الذي تميزت اعماله باسلوبه الخيالي والتغلغل في عالم الاشباح والشياطين ، فكانت لوحاته اشبه باللوحات السريالية - قبل ان تظهر السريالية - ، وقد شبه فنه تارة بالفن الياباني وتارة اخرى بالفنون البدائية وتارة ثالثة برسوم الاطفال المجانين
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
عدد زوار هذا الموقع 142772 visiteurs:شكرا |
|
|
|
|
|
|
|
